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報載教育部計畫承認大陸部份學校學歷,但中醫學歷卻是被排除的。承認大陸學歷後,
路生即可來台就讀,也幫台灣過多的學校找活路。
當全球其他先進國家都承認大陸知名學校的學歷時,這樣的動作真的是晚了許多,大陸真
正好的學校,在世界排名早超過台灣所有學校時,你還有什麼理由不去承認的?承認大陸
學歷幫台灣學校招生找活路?教育部哪時才能突破教育界的鄉愿,回頭看看這些年來不斷
核准學校擴張、升等所養出的學店有多少?教學品質拿出去能看嗎?別老是以為開放陸生
來台就讀就可以養活這些吸血怪物,這些自許為高知識分子的官員和教育界人士知識無知
的可以!
光是大陸學歷的真假如何分辨就是承認大陸學歷的第一個難關,台商都有的經驗是,大陸
偽造的學歷資料比比皆是,起碼國內就發生過多起教授偽造國外學歷證件的案例,教育部
總是推諉給聘用學校,繼續悶著頭也不拿出個辦法。連教授的學歷偽造都難以辨認時,學
生學歷的偽造,難道就有把握分辨的出來嗎?尤其是這些偽造的學歷可能都是申請一些私
校,教育部為私校找活路的考量會不會就讓這些瀕臨絕種的私校為了生存咬著牙放寬了審查,
更嚴重的是明知不報,在下者這樣為生存搏命時,身為主管單位的教育部難道就有一套管理
的機智嗎?如果沒有,那不就是圖利私校嗎?監察院是不是也應該主動調查看看!
大陸中醫資源及發展歷史都遠多於台灣,台灣也有很多學生到大陸去讀中醫,但教育部這次
卻特別排除承認中醫學歷,如果連菲律賓、烏克蘭等醫學系學歷都與承認時,不承認大陸中
醫學歷絕對是政治性考量,也說不過去,說起中醫全球第一個會想到的應該是中國而非台灣,
結果破於國內中醫界壓力,就搞個排除條款,中醫說起來醫療的風險遠小於西醫,連西醫我們
都敢大膽承認一些低開發國家的學歷時,都敢於讓這些可能訓練不足、資質較差的學生站上手
術台操刀時,對於中醫卻加上更高的標準,這怎麼說都不合理吧?
路生即可來台就讀,也幫台灣過多的學校找活路。
當全球其他先進國家都承認大陸知名學校的學歷時,這樣的動作真的是晚了許多,大陸真
正好的學校,在世界排名早超過台灣所有學校時,你還有什麼理由不去承認的?承認大陸
學歷幫台灣學校招生找活路?教育部哪時才能突破教育界的鄉愿,回頭看看這些年來不斷
核准學校擴張、升等所養出的學店有多少?教學品質拿出去能看嗎?別老是以為開放陸生
來台就讀就可以養活這些吸血怪物,這些自許為高知識分子的官員和教育界人士知識無知
的可以!
光是大陸學歷的真假如何分辨就是承認大陸學歷的第一個難關,台商都有的經驗是,大陸
偽造的學歷資料比比皆是,起碼國內就發生過多起教授偽造國外學歷證件的案例,教育部
總是推諉給聘用學校,繼續悶著頭也不拿出個辦法。連教授的學歷偽造都難以辨認時,學
生學歷的偽造,難道就有把握分辨的出來嗎?尤其是這些偽造的學歷可能都是申請一些私
校,教育部為私校找活路的考量會不會就讓這些瀕臨絕種的私校為了生存咬著牙放寬了審查,
更嚴重的是明知不報,在下者這樣為生存搏命時,身為主管單位的教育部難道就有一套管理
的機智嗎?如果沒有,那不就是圖利私校嗎?監察院是不是也應該主動調查看看!
大陸中醫資源及發展歷史都遠多於台灣,台灣也有很多學生到大陸去讀中醫,但教育部這次
卻特別排除承認中醫學歷,如果連菲律賓、烏克蘭等醫學系學歷都與承認時,不承認大陸中
醫學歷絕對是政治性考量,也說不過去,說起中醫全球第一個會想到的應該是中國而非台灣,
結果破於國內中醫界壓力,就搞個排除條款,中醫說起來醫療的風險遠小於西醫,連西醫我們
都敢大膽承認一些低開發國家的學歷時,都敢於讓這些可能訓練不足、資質較差的學生站上手
術台操刀時,對於中醫卻加上更高的標準,這怎麼說都不合理吧?
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